只有被人们喜爱，文物才有尊严

　　“这些年，我们在重新思考故宫博物院的定位。”

　　在单霁翔看来，即便是博物馆的定位也并非一成不变。“长期以来，国际社会对博物馆的定义在调整——过去把文物藏品保管作为第一要务；随着国际社会的不断改变，开始把研究作为重要的内容；这十多年，国际社会在调整，把教育放在第一位。”

　　但博物馆教育毕竟不同于课堂。

　　“博物馆的教育是以实物来进行教育的。所以，我们需要深入挖掘实物的艺术的、历史的、科学的价值，进行了文物的清理、文物的修复以后，开始举办各种展览。”

　　资料图：2月5日农历正月初一，北京故宫博物院人头攒动，大批游客进宫过大年。中新社记者 富田 摄

　　单霁翔认为，这些展览不应该是脱离于人们生活之外的，不应该只是出土的文物、什么地点出土的、编号是多少、年代是什么，而是应该用通俗的语言，用更多的观众能理解的故事，背后的故事、修复的故事。

　　“有的专家说这么嘈杂、这么多人看，我们怎么能静静地欣赏？我是有不同意见的。一个展厅，人确实很多。人们从很远的地方来，不进博物馆的人能够花时间走进博物馆，特别为这个展览、为这件展品而来，已经很了不起了。我们应该让更多人接触文化，让文化在他的生活中占有一席之地。”

　　资料图：2月5日农历正月初一，北京故宫博物院人头攒动，大批游客进宫过大年。中新社记者 富田 摄

　　因此，还是要“坚决地走展览、文物融入人们社会生活的这条路线”。

　　“用平民化的手段，亲切地展示文物，它就能够变为政府促进经济发展的积极力量。惠及民众，民众喜爱，这就是良性循环。”

　　单霁翔认为，只有这些文物被人们喜爱，认为它是改善生活的重要内容，他们才喜爱这些文物。只有人们都喜爱这些文物，文物才有尊严。

　　4万多人报名，只招88人

　　也正是出于这样的考虑，近年来，故宫的文创产品、综艺节目越做越大。

　　几年前，故宫有一部片子《我在故宫修文物》，豆瓣评分甚至超过《琅琊榜》和《舌尖上的中国》。

　　资料图：《我在故宫修文物》海报。

　　最令单霁翔感动的是，70%点赞的是在校学生。“以前我以为他们喜欢蹦蹦跳跳、拥拥抱抱、打打闹闹的片子，这完全是慢节奏、充满情怀的，但真正打动了年轻人，它就是讲文物背后的故事。”

　　他透露，今年故宫博物院招收88名正式员工，有4万多人报名，经过严格的筛选，17000人考试。

　　“为什么呢？因为他们都想到故宫来修文物。这是一部片子的力量。”