对话蒋一谈:
亲子阅读时父母一定要用书面语言
广州日报:您特别擅长短篇小说,为何开始为孩子创作童谣呢?
蒋一谈: 2017年我出版截句之后,去了北京一所学校讲了一堂诗歌课。讲完之后我就跟老师们说,今天收获最大的可能不是孩子们,而是我。我知道,对年轻人而言写诗歌有难度,写一首可以,写十首可能就不行了,当你面对困难的时候你就会畏首畏尾。但是孩子面对截句的时候没有这种恐惧之心。他们比较放松,于是在2017年的5月份我想出一本孩子的截句。
广州日报:转而创作童谣,对你来讲有没有困难?
蒋一谈:很艰难的。因为我们已经是成人,我们几乎每天都在世俗里面去生活,现在创作童谣相当于让自己不洗脸,不化妆,那很难。
广州日报:亲子阅读在孩子成长过程中是非常重要的一件事情,需要注意什么?
蒋一谈:家长跟孩子读绘本的时候往往会犯一个非常严重的错误:给孩子讲绘本的时候是用自己的语言来讲。对一本新书,你不能用口语讲,必须用书面语言讲。一定要培养孩子的书面语言的逻辑,这将决定他以后的作文和口语表达能力。我们讲亲子阅读,爸爸妈妈陪着孩子,但我们忽略了耳朵,孩子三岁半之前你要不断强化他的耳朵的能力。当耳朵在发展的时候,你忽然发现孩子内心的“眼睛”也就打开了。
在文学上,非主流“转正”再自然不过。唐诗宋词元曲明清小说,差不多个个都是非主流“转正”的结果。