可变

　　为成长预留空间 和宝贝一起“成长”

　　儿童处于身心快速成长的时期，这是儿童群体的重要特征，其居住需求变化大，而且周期短。因此，在儿童房设计中，应满足儿童不同阶段的需求变化，在儿童房设计中具体表现为成长性原则。

　　由于孩子在成长的过程中，活动需求与身心条件会有很大的变化：小时候喜爱的毛绒玩具会被长大后的电脑游戏取代；对书桌和书柜的需求也会随着学习负担的加重而变得越来越大。因此，儿童房设计要满足孩子成长过程中各个阶段的使用需求，根据房间的尺寸与形状要考虑到家具布置的多种可能，尽可能提高房间的灵活性。对于成长中的孩子，随着年龄的增长，对收纳的要求越来越多，所以儿童房在设计的时候，需要预留尽量多的储物空间。以衣柜为例，考虑到成长性原则，衣柜中间区域要预留衣服存放空间。衣柜靠上部分设置衣通，方便孩子长大后自己整理衣服。

　　瑞士著名儿童心理学家皮亚杰把儿童从初生到2岁的智力发展称为“感知运动阶段”，他认为儿童是通过感知和动作获得知识，发展智力的。事实上，在孩子0~6岁时，家长要多陪伴孩子，多倾听，多沟通。这时候，游戏能够带给孩子快乐，也能让孩子更聪明。因此，儿童房中保证足够多的活动空间是非常重要的。

　　在孩子7~13岁的小学阶段，学习和游戏成为孩子生命中两个重要部分。这个时候，儿童房的书桌除了用于写作业，还可以充当手工、实验的操作台面。值得注意的是，这个时期“玩伴”很重要，书桌可以配多几把椅子，让孩子可以和玩伴一起做作业、做手工、聚会聊天。值得注意的是，儿童房中的学习桌椅，要随着孩子的成长而可以调节，跟着孩子一起“成长”。并且，由于孩子伏案写作业的时间会变多，所以桌椅的设计要符合人体工学，避免孩子出现近视或驼背。多功能学习桌Y型桌脚设计，还能防止磕碰哦。

　　14岁至17岁时，孩子是渴望成年的“小大人”，儿童房往往是孩子不受干扰的“秘密基地”，此时家长要注意尊重孩子的隐私。设计时要保证良好的学习环境。

　　改变软装

　　让风格更灵活

　　此外，由于儿童身体发育快，心理变化快，儿童房的色彩设计要根据儿童的年龄增长、爱好变化及时作出调整。通常而言，儿童房常用蓝色、粉红色、黄色、绿色等几种颜色。粉红色是温柔的最佳诠释，明亮而亮丽，能够安抚情绪，让人平静，多用于女孩房。蓝色多用于男孩房。与其他颜色相比，蓝色是人们最喜欢的颜色。它是40%的男性和36%的女性最喜欢的颜色，因为它象征着许多美好的东西，包括好感、和谐、友谊、诚实、清新、勇气、信任、可靠、广阔、独立、运动等。

　　研究表明，0~3岁，婴儿房色彩应偏重红色，搭配多种色彩装饰，有助于刺激小朋友对各种色彩的分辨与认识。3~6岁，小朋友活动能力增强，活动内容增加，对色彩有自己的偏好，儿童房的色彩部分听听孩子的意见。随着孩子逐渐长大，色彩方面，不建议完全纯色的空间，也不建议采用深沉的灰色调。可以运用孩子偏好的色调，加上小面积的颜色对比。为此，设计师建议，在确定了儿童房的整体色调后，可以通过窗帘、地毯、台灯等软装搭配，对儿童房的色彩进行调整。