◆马盛德寄语。(江胜信摄。除署名外，均资料照片)

　　◆1972年，马盛德（前排左二）在中央民族学院艺术系学习。

　　◆2005年5月，马盛德在新疆考察维吾尔族刀郎舞蹈。康玉岩摄

　　◆2016年，马盛德参加“中非文化多样性保护论坛”。李昱明摄

　　本报驻京记者 江胜信

　　中国的“非遗”元年，是从2001年昆曲成功入选联合国“人类口头和非物质遗产代表作”名录算起的，2019年已是第19个年头。

　　这些年间，马盛德既是“非遗”保护的同行者，更是“非遗”保护的推动者和引领者。他参与了古琴、热贡艺术、二十四节气等的成功申遗，见证了2006年起每年6月第二个星期六“文化遗产日”的设定和2011年《中华人民共和国非物质文化遗产法》的颁布，指导和主持了诸多大型非遗论坛、展览，推动了“非遗传承人群研修研习培训计划”。

　　马盛德退休之前的头衔固然使他成为“非遗”领域的权威人士，而他另有一张颇为显眼的“名片”——他有着撒拉族少数民族身份，有着数十年的科班学习、舞台实践和田野考察的履历，曾是国家“非遗”保护工作专家委员会舞蹈组委员。在种种场合比如诸多“非遗”讲座上、媒体采访时及国际学术交流中，他总是强调，“国家层面推进的‘非遗’保护中，少数民族的‘非遗’受到特别的重视，选我来文化部做‘非遗’保护的管理工作，本身就是很有说服力的例子……”

　　【人物档案】

　　1959年冬，撒拉族人马盛德出生于青海省循化撒拉族自治县街子镇。

　　1971年，12岁的他进入中央民族学院（今中央民族大学）艺术系，学习民族舞蹈。

　　1977年至1994年，他回到青藏高原，回归舞台。

　　1995年考入中国艺术研究院研究生部，成为我国第一个撒拉族硕士研究生，毕业后留校。

　　2001年，由中国艺术研究院舞蹈研究所调至该院科研管理处，组织了诸多大型“非遗”高层论坛。

　　2009年，国家文化部成立非物质文化遗产司，马盛德担任副司长，后担任非遗司主持工作的巡视员。

　　2017年退休后受聘为10余所大学客座、特邀教授，迄今已开设近百场“非遗”讲座。

　　12岁的少年大学生

　　胡赛尼到了上学的年纪，街子小学的老师给他起了学名——马盛德。很多年后，中国艺术研究院终身研究员刘梦溪先生看到这个名字后说：“‘吾邦有盛德’‘君子盛德’，盛德在古文里是个很好的词哪，你的小学老师有水平。”

　　1959年至1961年是“三年自然灾害”时期，纵是三头六臂也无法让地里产出更多粮食。作家莫言在小说《蛙》里提到，“三年自然灾害”使山东“高密乡”的出生率几乎为零。远在西部山区的团结大队也是同样境况。1959年冬，马盛德出生。他是家里最小的孩子，上有4个姐姐2个哥哥，与他同龄的小伙伴没几个。

　　孩子们上学松散，马盛德有时逃学。老师到家里喊他，他就躲到院子里的杏树上。这真是棵神奇的杏树，全村庄的杏树里，就属它结的杏子成熟最早。这可帮了大忙了，在旧的粮食即将吃光、新的粮食还没收下来的时候，父亲就用背篓背着杏子，到邻近的藏区或回族山区换些吃的，缓解青黄不接的窘迫。

　　转眼到了小学五年级。1971年11月的一个星期天，马盛德正和同伴在学校打篮球，远远站着几个陌生人。他们是北京和西宁的老师，翻山越岭来这里是为了中央民族学院艺术系招收工农兵学员。马盛德和比他略大的一名男生和一名女生被选中了。

　　一听要到伟大的首都读书，能看见天安门，马盛德又惊又喜。父亲有些担忧：“你才12岁，太小了，想家怎么办？”“那我也要去。”

　　第一次坐火车，第一次坐“大轿子车”，第一次看到大学校园……带着一路的兴奋劲儿，马盛德他们来到了18号楼艺术系，这座楼是梁思成设计的，古朴而气派。老师领他们到排练厅，分发练功服，等学生们换好衣服，便开始测量每个人的腿长和臂长，柔韧度和弹跳力。

　　“我们傻眼了，这才知道是来学跳舞！”

　　在撒拉族的传统社会观念里，露胳膊露腿搞艺术不算个正经职业。马盛德坦承：“如果早知道是学跳舞，家里人肯定就不让来了。”可见，前去招生的老师们是做足了“功课”的，他们知道撒拉族人的这一观念，因此只说“让孩子去北京上学”，而只字不提“跳舞”“艺术”。

　　后来有个故事：有一名摄影记者去排练厅，拍到了与马盛德同来的撒拉族姑娘一身短打扮练功的照片。为了宣传撒拉族第一代学舞蹈的大学生，照片被登在了《民族画报》上。很快，家乡循化县文化馆的橱窗里贴出了画报。有人看到后告诉了女学生的家长，在家长要求下，这张画报撤出了橱窗。

　　工农兵学员3年学制的大学生活新奇多彩，冲淡了马盛德的思乡之情。马盛德个头小，被分在小班，洗不动的厚衣服老师给洗，大班或高年级的同学抢着帮忙，各民族学生和谐相处。那个年代物资紧缺，中央民族学院却受到国家特别照顾，每个学生每月有18元助学金，“我们学舞蹈和吹铜管乐的学生因为体力消耗大，每月还能分到四斤糖呢，两斤白糖两斤红糖，作为营养补助。”课外活动相当丰富，每到“五一”“十一”就去游园。“还常到机场、火车站去，56个民族的学生穿着民族盛装，拿上鲜花唱啊跳啊，欢迎外宾。”马盛德回忆道。

　　与马盛德沉浸在欢乐的大学生活中所不同的是，老师却有点发愁：“怎么老不见这孩子长个儿呢？”整个大学期间，马盛德因为身高问题，只能跳《拾青稞》这类儿童剧。直到15岁大学毕业，他才开始蹿个头，竟蹿成了1.83米的大高个儿。

　　马盛德毕业后留校，给民族舞蹈教育家马跃当助教。中央民族大学舞蹈学院流行一句话， “不会跳 《奔腾》就别说你会跳蒙古舞。”蒙古族男子群舞《奔腾》的编舞，正是云南籍回族人马跃。

　　2016年11月，中央民族大学大礼堂举办了少数民族舞蹈教育研讨和教学展演活动，开幕仪式上，马盛德作为校友代表致辞，“今天我站的这个舞台，是我记忆里最难忘、最亲切的地方……看到母校的辉煌成果，我无比自豪。”