① 南音《我是泉州海丝小导游》

　　② 闽南童谣《加仑孙学童谣》

　　③ 莆田讲古《聪明花开》

　　渊源千年的民间曲艺日渐式微，振兴的路子在何方？福建少儿曲艺在探索中前行，并在不断创新中踏上复兴路。

　　6月3日，第三届福建省曲艺“丹桂奖”少儿大赛决赛在福州举行。来自全省各地的220多名小演员带来33个曲艺节目，其中儿童组9个节目、少年组24个节目。

　　本次大赛由省文联、省教育厅主办，省曲艺家协会承办，自2月28日启动，分为初赛、决赛两个阶段进行。当日举行的大赛决赛，采取现场录制、评委当场打分的方式进行，主办方特邀3位国家级曲艺大家和2位我省曲艺名家联袂担纲决赛评委。

　　表演 有节奏有韵味

　　一袭红色长衫，一副圆框眼镜，外加一个小光头……儿童组的小演员林子辂甫一登台，光这个造型就把评委和观众牢牢地吸引住了。等他一开腔，地地道道的莆田话，风趣幽默的风格，更是吊足了大家的胃口。

　　尽管林子辂讲的莆田方言，有些人听不太懂，但看完舞台两边同步播放的字幕，观众还是在笑语声中领悟到了童趣童真童乐，受益匪浅。

　　“表演要有节奏，因为字是骨头，韵是肉，板是老师。所以不管是说还是唱，我们有心板，才能表演得好。不然的话，在舞台上就会出现节奏不稳的情况。”国家一级演员、中国曲艺家协会副主席、著名梅花大鼓表演艺术家籍薇在曲艺战线上工作了45年，这次来福建看到这么多孩子爱曲艺、演曲艺，由衷高兴，并给出这样的建议。

　　“作为评委，看完少年组形式多样、相对成熟的表演，我心里热乎乎的。”国家一级演员、北京曲艺家协会副主席李立山举例说，南词说唱《李寄斩蛇》，两位小演员表演得很有传统韵味；讲古《一封留款信》，把红军故事说得绘声绘色，人物鲜活饱满。

　　据介绍，大赛将推荐优秀节目代表福建省参加8月初在江苏省张家港市举办的第八届全国少儿曲艺展演。

　　剧本 符合孩子特点

　　参加决赛的33个曲艺节目，涉及福州伬艺、南词说唱、南音、锦歌弹唱、芗曲说唱、答嘴鼓、方言讲古、莆田海歌、故事、评书、快板、相声、小品等曲种，内容丰富多彩，有的故事精彩、有的语言鲜活、还有的观念新颖。

　　在李立山看来，决赛之所以精彩迭出，是因为“新”意不断。

　　“南词说唱《离奇外卖》、闽南讲古《自古英雄出少年》等有特色的好作品，诉说着普通百姓的情感和心声，有强烈的时代感和鲜明的地域特色。”李立山不无感叹地说。

　　曲艺一直被赞誉为文艺的“轻骑兵”，把准创作方向，把准鲜活素材，至关重要。正如籍薇所说：“小朋友的曲艺演出，要适合孩子的节目演，不适合的就不要演。”

　　艺术贵在创新。国家一级演员、著名编剧、福建省曲艺家协会副主席马文正感触最深的就是33个节目当中有22个原创节目，且有很强的地域特色，像小品《李小荷吃馍》，生动感人、贴近生活，特别接地气。

　　“从一招一式、一言一语、一说一唱、一静一动中，可以看出参加决赛的辅导老师和孩子们是下了硬功夫的。”国家一级演员、中国曲艺牡丹奖评审委员会委员马小平说，作品要适合孩子的特点，让他们在快乐中学习曲艺。特别是辅导老师，接到剧本应多花心思去悟，自己先吃透，不能囫囵吞枣，要把每一句台词所表达的意思准确无误地给孩子做翻译。只有给孩子讲明白了，他们排练起来才会得心应手。

　　传承 播撒曲艺种子

　　泉州市培元中学带来的南音《我是泉州海丝小导游》，以灵活多样的表演征服了5位评委，赢得少年组最高分。

　　曾荣获文化部第十届文华奖“文华音乐创作奖”“文华表演（演奏）奖”的吴世安在点评时说：“南音《我是泉州海丝小导游》是用时间‘打磨’出来的，是长期坚持曲艺传承的结果，不可能临时组织就有这样好的演出。常态性的传承恰恰是少儿曲艺传承最急缺的。”

　　前不久，吴世安到泉州调研南音传承情况，特意走访了培元中学。他看到，这所学校把南音当作校本必选的选修课，引导孩子们真正爱上这一世界非遗项目，培养了一批优秀的南音艺术接班人。值得一提的是，学生们用心表演的南音节目曾捧回全国第六届少儿曲艺大赛一等奖、福建省首届中小学生戏曲展演评选一等奖等多个沉甸甸的奖项，还远赴巴黎参加联合国教科文组织“世界非物质文化”展演。

　　李立山也有类似的看法，“表演南音《我是泉州海丝小导游》的这支团队非常棒，演员好，作品也好，在保持传统的基础上洋溢着浓浓的时代气息”。

　　从籍薇提出的“传统曲艺传承必须从娃娃抓起，希望孩子们做曲艺的接班人”，到马小平所说的“学习曲艺会让孩子一生都受益，必须扎扎实实地学”，无不在传递同一个信息——匠心传承需要沉淀，需要在孩子们心中播下曲艺种子。(本报记者 树红霞 通讯员 陆婧 文/图)